Перелік освітніх програм, методичного забезпечення

ПЕРЕЛІК ОСВІТНІХ ПРОГРАМ НА 2025-2026 н.р.

Освітня програма ЗДО №100 на 2025-2026 навчальний рік

2. Комплексна програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (оновлена редакція) (рекомендовано МОН України, протокол №6 від 03.12.2021 , зареєстр. у Каталозі за № 1.0025- 2021 автор Білан О.І.)

3. Парціальні програми:

Парціальна програма з формування соціально-громадянської компетентності дітей старшого дошкільного віку “Україна єдина: цінуємо і творимо”

Схвалено для використання в освітньому процесі (рішення експертної комісії з дошкільної педагогіки та психології ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України від 20.12.2023, протокол No 7).

Зареєстровано в Каталозі надання грифів навчальній літературі та навчальним програмам за No 1.0058-2023.

Дана програма – це комплекс готових дитячих екскурсій нашою країною, це можливість мандрувати казковими краєвидами України!

Парціальна програма «Україна єдина: цінуємо і творимо» допоможе педагогам розв’язати основні завдання національно-патріотичного, громадянського виховання й організації взаємодії в умовах очної та дистанційної форм освітнього процесу. Концептуальна ідея програми полягає у спрямуванні освітнього змісту на виховання покоління українців, об’єднаних на основі демократичних цінностей в українську націю, здатних поважати й цінувати регіональну самобутність України і спільно будувати щасливе життя в ній. Методичне забезпечення програми складається з календарно-тематичного плану, системи занять, інтерактивної дитячої мапи України та рекомендацій, як у ЗДО організувати освітній хаб «Дітям про Україну».

Експертний висновок щодо парціальної програми “Україна єдина: цінуємо і творимо”

Парціальна програма з розвитку та адаптації дітей від 1 до 3 років до умов закладу дошкільної освіти в умовах кризи в Україні «В гармонії з мамою»

(Автори: Директор ЗДО №100 ЗМР Наталя Канцедал, музичний керівник Олександра Ясенєва, вихователь інклюзивної групи Дар’я Царьова, науковий керівник: завідувач кафедри КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кандидат психологічних наук, доцент, член Асоціації психолінґвістів України Ольга Байєр).

Програма адаптації для дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти в умовах кризи в Україні «В гармонії з мамою» покликана допомогти дітям раннього віку прожити період адаптації у закладі дошкільної освіти якомога легше та комфортніше. Її мета – створити атмосферу безпеки, підтримки та любові, де діти зможуть відчути себе «в гармонії» з собою, з батьками та з оточуючим світом.

Експертний висновок щодо парціальної програми “В гармонії з мамою”

Парціальна програма гуртка з розвитку українського мовлення засобами театралізованої діяльності «Театр казок»

для дітей молодшого, середнього та старшого дошкільного віку. (Укладачі: Канцедал Н.В. – директор ЗДО № 100;Філічкіна Ю.О. – вчитель – логопед ЗДО № 100. Рецензент: Шульга Л.М., к.п.н., доцент кафедри дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР) Схвалено для впровадження Головою науково-методичної ради, проректором з науково-методичної роботи КЗ «ЗОІППО» ЗОР О.В. Варецькою, протокол №6 від 18.09. 2020р.

Програма для формування мовленнєвої компетенції у дошкільників, створення умов для повноцінного оволодіння та спілкування дітей з однолітками та дорослими українською мовою засобами театралізованої ігрової діяльності.

Експертний висновок щодо парціальної програми “Театр казок”

Інтерактивний практично-методичний гайд для педагогічних працівників «Казкарик Online»,

(автор Олександра ЯСЕНЕВА, схвалено науково-методичною радою КЗ «ЗОІППО» ЗОР, протокол № 8 від 14.12.2023р)

Даний інтерактивний методично-практичний гайд (guide, гід)– план, керівництво, інструкція, довідник) є порадником для педагогів, щодо роботи з інтерактивною глядацькою залою «Казкарик online» для дітей раннього та дошкільного віку, в тому числі для дітей з особливими освітніми потребами, яка розташована на сайті ЗДО № 100 ЗМР, в активній вкладці «Театральний гурток «Казкарик».

Експертний висновок щодо інтерактивного практично-методичного гайду.

4. Додаткові корекційні Програми для дітей з особливими освітніми потребами

Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко». Сак Т.В., Прохоренко Л.І., Соколова Г.Б., Дмітрієва М.В.,Бабяк О.О., Баташева Н.І., Недозім І.В.(наказ МОН від 24.07. 2018 №802 )
Корекційно-розвиткова робота з дітьми із загальним та фонетичним недорозвиненням мовлення молодшого та старшого дошкільного віку. Кравцова І.В., Стахова Л.Л. (лист ІМЗО від 15.07.2019 №22.1/12 Г-577)

5. Додаткова література:

Методичний посібник «Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в закладі дошкільної освіти» старша, середня, молодша група. Упорядник: В.В. Семизорова.

Дидактичні навчально-практичні посібники створені педагогами закладу, які будуть використовуватись у 2025-2026 н.р.

Методично-практичний посібник Здорові ніжки-здорова нація

Дидактичний навчально-практичний посібник Рух-заради здоров’я

Дидактичний навчально-практичний посібник Стіни які говорять

6. Нормативно-правове забезпечення в умовах воєнного стану

Лист МОН України від 02.04.2022 № 1/3845-22 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні»

https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-rekomendaciyi-dlya-pracivnikiv-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-na-period-diyi-voyennogo-stanu-v-ukrayini;

https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-metodichni-rekomendaciyi-shodo-organizaciyi-osvitnogo-procesu-v-zakladah-doshkilnoyi-osviti-v-litnij-period;

Лист МОН України від 12.12.2019 №1/9-766 « Щодо комунікації з дітьми дошкільного віку з родин учасників ООС/АТО, внутрішньо переміщених осіб та організації взаємодії з їхніми батьками»

https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-komunikaciyi-z-ditmi-doshkilnogo-viku-z-rodin-uchasnikiv-oosato-vnutrishno-peremishenih-osib-ta-organizaciyi-vzayemodiyi-z-yihnimi-batkami;